Matematika Tak Selalu Angka, Mahasiswa KKN UNDI...

Matematika Tak Selalu Angka, Mahasiswa KKN UNDIP Hadirkan Matematika Lewat Prakarya: Belajar Bangun Ruang Jadi Lebih Mudah

Ukuran Teks:

Kegiatan edukasi matematika dengan tema bangun ruang telah dilaksanakan di Kelas 6 SDN 1 Bukur dengan melibatkan siswa secara aktif melalui pembuatan prakarya jaring-jaring bangun ruang. Kegiatan ini difasilitasi oleh C. Novita Permatasari, mahasiswa Program Studi Matematika, Fakultas Sains dan Matematika, Universitas Diponegoro. (22/01/2026)

Kegiatan diawali dengan pengenalan konsep bangun ruang secara singkat dan komunikatif. Mengingat karakteristik siswa yang menyukai pembelajaran visual dan praktik langsung, metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis kelompok dengan pendekatan prakarya. Hal ini disesuaikan dengan hal yang disampaikan oleh Bu Puji, wali Kelas 6 SDN 1 Bukur bahwa siswa menyukai pembelajaran secara visual. Siswa kemudian dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil dan diberikan pola jaring-jaring bangun ruang yang telah disiapkan sebelumnya.

Matematika Tak Selalu Angka, Mahasiswa KKN UNDIP Hadirkan Matematika Lewat Prakarya: Belajar Bangun Ruang Jadi Lebih Mudah

Dengan penuh antusias, siswa mulai memotong, melipat, dan menyusun jaring-jaring hingga membentuk bangun ruang tiga dimensi. Selama proses berlangsung, fasilitator mendampingi setiap kelompok, membantu apabila terdapat kesulitan, sekaligus mengarahkan siswa untuk mengamati sisi, rusuk, dan titik sudut dari bangun ruang yang mereka buat. Suasana kelas terlihat hidup, dengan siswa aktif bertanya dan berdiskusi bersama teman sekelompoknya.

Matematika Tak Selalu Angka, Mahasiswa KKN UNDIP Hadirkan Matematika Lewat Prakarya: Belajar Bangun Ruang Jadi Lebih Mudah

Setelah seluruh prakarya selesai, setiap kelompok diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil karyanya di depan kelas. Siswa menjelaskan jenis bangun ruang yang dibuat serta menunjukkan bagian-bagiannya. Kegiatan presentasi ini melatih kepercayaan diri siswa sekaligus memperkuat pemahaman konsep matematika yang telah dipelajari.

Matematika Tak Selalu Angka, Mahasiswa KKN UNDIP Hadirkan Matematika Lewat Prakarya: Belajar Bangun Ruang Jadi Lebih Mudah

Sebagai hasil akhir, siswa Kelas 6 SDN 1 Bukur berhasil menghasilkan beragam prakarya jaring-jaring bangun ruang yang dapat dibentuk menjadi bangun ruang utuh. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bangun ruang, tetapi juga menumbuhkan minat dan antusiasme mereka dalam belajar matematika melalui pendekatan yang kreatif dan menyenangkan.

Bagaimana perasaanmu membaca artikel ini?

Bagikan:
Artikel berhasil disimpan