JATENGKU.COM, SUKOHARJO — Himpunan Mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Veteran Bangun Nusantara (HIMATEKNO UNIVET) telah menyelenggarakan EduTechTalks 2025 dengan tema “Inovasi Pendidikan di Era Digital: Integrasi MBKM dan AI untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran”.

Acara ini menjadi wadah untuk berdiskusi peran teknologi AI dan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) untuk meningkatkan mutu pembelajaran mahasiswa.

Acara ini diawali dengan sambutan dari Jundu Muhammad Mufakkirul Islami (Sekretaris Jenderal IMATEPSI) dan Syifa Fauziyah, M.Pd. (Ketua Program Studi S1 Teknologi Pendidikan). EduTechTalks kemudian dibuka secara resmi  oleh Dr. Singgih Subiyantoro, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVET.

Dihadiri oleh 45 mahasiswa dari tiga perguruan tinggi di Jawa Tengah yaitu, Universitas Veteran Bangun Nusantara (UNIVET), Universitas Negeri Semarang (UNNES), dan Universitas Negeri Surakarta (UNS).

Topik yang dibawakan oleh narasumber ialah peran Kecerdasan Buatan (AI) dan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).

Mahasiswa diberikan wawasan tentang bagaimana AI dan MBKM dapat meningkatkan mutu pembelajaran khususnya bagi mahasiswa teknologi pendidikan mahasiswa.

Selain itu, kegiatan ini membuahkan hasil berupa kesepakatan kerja sama antara HIMATEKNO UNIVET, Teknologi Pendidikan ID, dan IMATEPSI.

Dr. Henry Praherdhiono, S.Si., M.Pd., dosen program studi teknologi pendidikan dari Universitas Negeri Malang, membuka sesi dengan penjelasan mendalam mengenai etika penggunaan AI (Kecerdasan Buatan).

Beliau menekankan pentingnya pemanfaatan AI  secara etis dan bertanggung jawab, mengingat potensi besar dari teknologi ini dalam memengaruhi banyak aspek.  Chatbot dapat digunakan untuk meningkatkan efisiensi pengerjaan tugas melalui interaksi berbasis AI. “Penggunaan Generative AI haruslah bijak sehingga konten yang dihasilkan tidak melanggar hak cipta, privasi, dan tidak menyebarkan informasi palsu” ucap beliau.

Selain memberikan paparan materi, Dr. Henry Praherdhiono memfasilitasi peserta dalam penggunaan Chatbot untuk meningkatkan efisiensi kegiatan akademik melalui lokakarya singkat.

Lokakarya ini memuat best practice prompting yang mengajarkan cara mengoptimalkan interaksi dengan Chatbot serta memberikan pemahaman tentang pembuatan template prompt chatbot.

Selain itu, peserta diberikan teknik pemberian sitasi melalui Chatbot untuk menjaga etika akademik. Melalui sesi ini, Dr. Henry memberdayakan peserta agar memanfaatkan Chatbot secara maksimal.

Sementara itu, Moch. Hilman Amirudin Nahri, ketua program EdTech Career Lab,  memaparkan peluang program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).

Dalam presentasinya, Hilman juga menjelaskan  berbagai prospek pekerjaan di bidang Teknologi Pendidikan. Beliau pun membedah secara bersama rekomendasi tempat magang dalam program MBKM.

Hilman juga membahas perkembangan terkini terkait program MBKM serta opsi alternatif bagi mahasiswa.

Hilman juga membuka ruang berbagi pengalaman dengan para mahasiswa tentang MBKM.

Sesi berbagi pengalaman pun membahas terkait kelebihan dan kekurangan dari program MBKM bagi mahasiswa yang ingin memfokuskan diri pada akademik maupun mahasiswa semester akhir.

Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoritis tetapi juga pengetahuan praktis yang akan meningkatkan kompetensi mereka dalam mempersiapkan dunia pasca perkuliahan.

Acara ini juga menghasilkan diskusi aktif mengenai peta jalan program EdTech Career Lab. Program unggulan yang dikembangkan oleh EDTECH-ID bersama dengan IMATEPSI.

Program ini bertujuan  untuk menyediakan kerangka kerja strategis dalam pengembangan keterampilan calon alumni untuk memasuki dunia kerja. Komitmen para pengelola program EdTech Career Lab dibuktikan dengan penandatanganan nota kesepahaman (MoU) antara EDTECH-ID, HIMATEKNO UNIVET, dan IMATEPSI.

Nota kesepahaman ini memperkuat fondasi kolaborasi dalam mengembangkan dan mendukung karier mahasiswa teknologi pendidikan melalui EdTech Career Lab.

Melalui EdTech Career Lab, kemitraan ini diharapkan dapat membuka wawasan akan peluang karier mahasiswa Teknologi Pendidikan.

Pengembangan program EdTech Career Lab membutuhkan kolaborasi dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan. Penandatanganan ini menjadi langkah awal yang konkret dalam membangun ekosistem teknologi pendidikan.

Selain itu, IMATEPSI melalui pertemuan dengan pengurus HIMATEKNO UNIVET memastikan komitmennya dalam pengembangan kegiatan kemahasiswaan UNIVET dan layanan yang dapat diberikan kepada HIMATEKNO UNIVET.

IMATEPSI akan mengambil upaya untuk menghidupkan ekosistem mahasiswa teknologi pendidikan baik untuk menciptakan mahasiswa yang militan, memiliki kesiapan kognitif dan afektif dalam dunia kerja hingga menjadi penghubung antara alumni dan calon alumni.

EduTechTalks memperkuat pemahaman mahasiswa terkait dengan AI dan MBKM dalam menciptakan pembelajaran yang relevan dan melek akan emerging technologies.

Kolaborasi tiga institusi menjadi pembuka peluang bagi mahasiswa Teknologi Pendidikan UNIVET untuk berkembang secara profesional di luar lingkungan universitas.

Hadirnya IMATEPSI dan EDTECH-ID membuktikan bahwa ekosistem teknologi pendidikan dapat hidup dengan latar belakang organisasi yang beragam. “Acara ini benar-benar membuka wawasan saya tentang AI dan MBKM. Saya jadi tahu bagaimana mengembangkan keterampilan saya untuk karier di masa depan,” kata salah satu peserta dari UNIVET.

EduTechTalks 2025 menjadi langkah awal untuk memperkuat kolaborasi lintas institusi dalam membangun ekosistem teknologi pendidikan di Indonesia.

HIMATEKNO UNIVET bersaam IMATEPSI dan EDTECH-ID mengajak semua pihak untuk mendukung inovasi dan pengembangan karier mahasiswa teknologi pendidikan melalui program-program berkelanjutan.

Teknologi Pendidikan ID (EDTECH-IDE) merupakan lembaga riset independen yang berfokus pada pengaplikasian, pengembangan teori, studi dan riset untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan performa manusia.

Kolaborasi EDTECH-ID melibatkan berbagai organisasi dan institusi pendidikan, termasuk Universitas Negeri Malang, Asosiasi Program Studi Teknologi Pendidikan Indonesia, Ikatan Mahasiswa Teknologi Pendidikan Seluruh Indonesia dan universitas penyelenggara program Teknologi Pendidikan. EDTECH-ID membantu mahasiswa dalam mengembangkan kompetensinya melalui kolaborasi riset praktis pada bidang garapan teknologi pendidikan.

Editor: Handayat

Tag