Dalam rangka meningkatkan kemampuan literasi dan pemahaman bacaan pada anak usia sekolah dasar, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNDIP Tim 114 melaksanakan program kerja bertajuk “Tiga Lembar, Saya Bercerita”. Program ini menyasar siswa kelas V dan VI Sekolah Dasar sebagai upaya menumbuhkan minat baca sekaligus melatih kemampuan memahami isi bacaan secara menyeluruh.
Kegiatan ini diawali dengan proses pemilahan buku bacaan yang sesuai dengan usia dan tingkat pemahaman siswa. Mahasiswa KKN memanfaatkan buku cerita yang berada di perpustakan dan cerita pendek (cerpen), kemudian siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diminta untuk membaca cerpen sebanyak tiga lembar secara bersama-sama.
Setelah proses membaca selesai, masing-masing kelompok diberikan waktu untuk mendiskusikan isi bacaan, mulai dari tokoh, alur cerita, hingga pesan moral yang terkandung di dalamnya. Selanjutnya, perwakilan kelompok mempresentasikan hasil bacaan mereka di depan kelas dengan bahasa mereka sendiri. Kegiatan presentasi ini bertujuan untuk melatih keberanian, kemampuan berbicara, serta daya ingat siswa terhadap bacaan yang telah mereka pahami.
Melalui program “Tiga Lembar, Saya Bercerita”, siswa tidak hanya dilatih untuk membaca, tetapi juga diajak untuk mengolah informasi, menyampaikan kembali isi cerita, dan bekerja sama dalam kelompok. Aktivitas membaca dan bercerita ini memberikan dampak positif terhadap perkembangan motorik anak, khususnya motorik halus dan kemampuan kognitif, dalam proses menguasai bacaan.
Program ini mendapat respons yang positif dari siswa dan guru. Anak-anak terlihat lebih antusias dalam membaca serta lebih percaya diri saat menyampaikan pendapat di depan kelas. Diharapkan, kegiatan ini dapat menjadi langkah awal dalam membangun kebiasaan membaca dan meningkatkan literasi sejak dini, sehingga kemampuan pemahaman bacaan siswa terus berkembang secara berkelanjutan.
